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[아이패드 굿노트 필사] 논어 20 자신감 키우기 자신감 키우기 논어, 공자 염구가 말하였다. "제가 선생님의 도를 좋아하지 않는 것은 아니나 힘이 부족합니다." 공자께서 말씀하셨다. "힘이 부족한 자는 중도에 그만두는 것이니, 지금 너는 스스로 안 된다는 한계를 긋고 있구나." 冉求曰: "非不說子之道, 力不足也." 子曰: "力不足者中道而廢, 今女畵." (염구왈: "비불열자지도, 력부족야." 자왈: "력부족자중도이폐, 금여획.") 염구라는 제자는 재주가 많았지만, 내성적이고 언제나 자신감이 부족했던 것 같다. 그래서 스승 공자에게 자기의 능력이 부족한 것 같다고 하자, 공자는 능력이 부족한 것이 아니라 나는 안 된다는 열등의식에 사로잡혀 있음을 지적하며, 그 콤플렉스로부터 벗어날 것을 권면한다. 조선 후기 실학자 다산(茶山) 정약용(丁若鏞)이 19세기 .. 더보기
[아이패드 굿노트 필사] 논어 19 제자들의 장점 제자들의 장점 논어, 공자 공자께서 말씀하셨다. "나를 진나라와 채나라에서 따르던 자들이 지금 모두 문하에 있지 않구나!" 덕행에는 안연, 민자건, 염백우, 중궁이었고, 언어에는 재아, 자공이었고, 정사에는 염유, 계로였고, 문학에는 자유, 자하였다. 子曰: "從我於陳·蔡者, 皆不及門也." 德行, 顔淵閔子蹇冉伯牛仲弓. 言語, 宰我子貢. 政事, 冉有季路. 文學, 子游子夏. (자왈: "종아어진·채자, 개불급문야." 덕행, 안연민자건염백우중궁. 언어, 재아자공. 정사, 염유계로. 문학, 자유자하.) 공자의 문하생 중에난 뛰어난 인물이 많지만, 그중에서도 안연, 민자건, 염백우, 중궁은 인격적으로 매우 훌륭했고, 재아와 자공은 언변이 뛰어났고 외국어 구사에도 능력을 보였으며, 염유와 계로(자로)는 국내 정치와 .. 더보기
[아이패드 굿노트 필사] 논어 18 능력에 따른 추천 능력에 따른 추천 논어, 공자 계강자가 물었다. "중유는 종사하게 할 만합니까?" 공자께서 말씀하셨다. "유는 과단성이 있으니 정사에 종사하는 데 무슨 어려움이 있겠는가!""사는 정사에 종사할 만합니까?" 하고 물으니, "사는 사리에 통달했으니 정사에 종사하는 데 무슨 어려움이 있겠는가!" 하셨다. "염구는 정사에 종사하게 할 만합니까?" 하고 물으니 "구는 다재다능하니 정사에 종사하는 데 무슨 어려움이 있겠는가!" 하셨다. 季康子問: "仲由可使從政也與?" 子曰: "由也果, 於從政乎何有?" 曰: "賜也可使從政也與?" 曰: "賜也達, 於從政乎何有?" 曰: "求也可使從政也與?" 曰: "求也藝, 於從政乎何有?" (계강자문: "중유가사종정야여?" 자왈: "유야과, 어종정호하유?" 왈: "사야가사종정야여?" 왈:.. 더보기
[아이패드 굿노트 필사] 논어 17 맞춤 지도 맞춤 지도 논어, 공자 자로가 "옳은 것을 들으면 실행하여야 합니까?" 하고 묻자, 공자께서 "부형이 계시는데, 어찌 들으면 곧바로 실행할 수 있겠는가?"라고 대답하셨다. 염유가 "옳은 것을 들으면 곧 실행하여야 합니까?" 하고 묻자, 공자께서 "들으면 곧 실행하여야 한다." 하고 대답하셨다. 공서화가 물었다. "자로가 '들으면 곧 실행하야여 합니까?' 하고 묻자, 선생님께서 '부형이 계시다' 하셨고, 염유가 '들으면 실행하여야 합니까?' 하고 묻자, 선생님께서 '들으면 실행하여야 한다'라고 대답하시니, 저 적(공서화)은 의혹되어 감히 묻습니다." 공자께서 말씀하셨다. "염유는 소극적임으로 나아가게 한 것이요, 유(자로)는 일반인보다 앞서감으로 물러서게 한 것이다." 子路問: "聞斯行諸?" 子曰: "有父.. 더보기
[아이패드 굿노트 필사] 논어 16 네 가지로 가르침 네 가지로 가르침 논어, 공자 공자께서는 네 가지로 가르치셨으니, 학문과 행동과 진실과 믿음이 그것이다. 子以四敎, 文行忠信 자이사교, 문행충신 공자의 커리큘럼은 네 가지였던 것 같다. 지혜가 담긴 글을 부지런히 공부하는 것, 배운 진리를 독실하게 실행하는 것, 마음을 닦아 진실히 하는 것, 말한 것에 대한 약속을 지켜 신뢰를 얻는 것. https://youtu.be/IZdaZQW3NHc 아이패드 6세대 굿노트 논어 필사 16 네 가지로 가르침 - 📝 명필 아님 주의 한문 잘 모르고 못 씀 주의 . . ‘네 가지로 가르침’ . . 논어, 김영 평역, 청아출판사 @jinieholic #필사 #논어 #공자 #진리 #아이패드 #아이펜슬 #transcription #ipad #ipencil #굿노트 #goodn.. 더보기
[아이패드 굿노트 필사] 논어 15 자기 책임 자기 책임 논어, 공자 공자께서 말씀하셨다. "군자는 자기 자신에게서 문제 해결의 방안을 찾고, 소인은 남에게 그것을 찾는다." 子曰: "君子求諸己, 小人求諸人." (자왈: "군자구저기, 소인구저인.") 군자는 모든 것을 나의 탓으로 돌리지만, 소인은 모든 잘못은 남의 찻이고 자기는 아무런 잘못이 없다고 변명한다. 의 '백성에게 죄가 있건 없건 간에 모든 게 내 책임(有罪無罪, 帷我在)'이란 말처럼 덕 있는 사람은 모든 잘못은 내 탓으로, 모든 영광은 다른 사람에게 돌린다. https://youtu.be/E1xcWegrBPQ 아이패드 6세대 굿노트 논어 필사 15 자기 책임 - 📝 명필 아님 주의 한문 잘 모르고 못 씀 주의 . . ‘자기 책임’ . . 논어, 김영 평역, 청아출판사 @jinieholic.. 더보기
[아이패드 굿노트 필사] 논어 14 군자다운 학자 군자다운 학자 논어, 공자 공자께서 자하에게 말씀하셨다. "너는 군자다운 학자가 되고, 소인 같은 학자가 되지 말라." 子謂子夏曰: "女爲君子儒, 無爲小人儒." (자위자하왈: "여위군자유, 무위소인유.") 군자다운 학자와 소인 같은 학자는 어떻게 다를까? 군자는 정의에 밝고 공동체 전체의 이익을 위해 학문을 하고, 소인은 자기 이익에만 몰두하고 공동선에 무관심한 사람이 아닐까. 오늘날 대학에는 자기 분야에 정통하고 연구비와 승진 점수에 밝은 스페셜리스트는 넘치지만, 이 나라와 인류의 미래 그리고 뭇 생명의 평화를 진지하게 고민하는 학자는 과연 얼마나 될까? https://youtu.be/ymBsjTqYjro 아이패드 6세대 굿노트 논어 필사 14 군자다운 학자 - 📝 명필 아님 주의 한문 잘 모르고 못 .. 더보기
[필사] 논어 13 늘 배우고 가르치며 늘 배우고 가르치며 논어, 공자 공자께서 말씀하시기를 "성(聖)과 인(仁)같은 경지를 내가 어찌 감히 자처할 수 있겠는가? 다만 도를 배우기를 싫어하지 않으며, 남을 가르치기를 게을리하지 않는 것은 그렇다고 말할 수 있을 뿐이다." 하셨다. 공서화가 말하였다. "바로 이것이 저희 제자들이 배워 따라갈 수 없는 점입니다." 子曰: "若聖與仁, 則吾豈敢? 抑爲之不厭, 誨人不倦, 則可謂云爾已矣." 公西華曰: "正唯弟子不能學也." (자왈: "약성여인, 즉오기감? 억위지불염, 회인불권, 즉가위운이이의." 공서화왈: "정유제자불능학야.") 공자는 성스럽고 어진 경지는 영원한 목표라고 생각하고, 단지 공부하는 것을 게을리하지 않고 남을 가르치는 것을 싫어하지 않도록 노력할 뿐이라고 겸양하였다. 그런데 공부하는 것을 .. 더보기

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